Ukradené dětství: Neúspěšný dánský sociální experiment s dětmi Inuitů

Článek se věnuje nepovedenému sociálnímu experimentu dánské vlády, který probíhal v padesátých letech 20. století. V této době byli sirotci a polosirotci Inuitů převezeni z Grónska do dětských domovů a později do pěstounské péče v Dánsku. Tyto děti měly být vychovávány podle dánských pravidel, naučit se dánský jazyk a osvojit si místní kulturu, aby se poté mohly stát jakousi elitou v grónské zmodernizované společnosti. Autor popisuje tento proces přeměny inuitských dětí v „malé Dány“ a jeho negativní dopady.)